，秋收万颗子……谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”

孩子们摇头晃脑的跟着读，还把全诗都给背了下来。

傅南寻又给他们解释其中的意思，其实字面上就很能理会了，也让这些孩子们觉得他们的劳作是非常有意义的。

农人们辛苦的劳作回来，一身的疲惫，但远远的听见孩子们朗朗上口的诗句，再看见他们排排坐着，上课的样子，心里一阵惊异。

“爹！”

“爹娘！我们在读书呢！”

孩子们兴奋的去围住回来的爹娘，一个个都很得意的炫耀，“我还会写自己的名字了呢！大姐姐教的比学堂的先生还好！”

“娘，我背诗给你听！”

农人们一个个都很惊喜，欣慰，没想到竟然还能在庄子里读上书了。

如果能识字，以后大了，也就不用和他们一样种地，可以去有钱人家做奴才了。

傅南寻心里复杂，但也知道这就是这个时代的特征，不可能人人都能成为人上人的。

如果也算是帮上他们，也不枉做这些事。

“没事的，我也只是闲着无聊，要是你们愿意，孩子们每天都可以跟着我继续读书的。”

见傅南寻如此谦虚温和，农人们心里的感谢更重。

种地和去府里做奴才，那可是天差地别。

毕竟他们都是带着奴籍的，也就跟到大公司上班和打工的区别差不多了。

想通这点，傅南寻就不多纠结了。

晚上，农人让孩子悄悄送来一些他们摘来的野蜜，傅南寻不好意思收，但也不好拒绝，决定更用心的教导他们。