秦王陈东自起义之初，便深知教育之重。?白\马′书.院~ ^追^蕞^歆_蟑/截\他亲眼见过百姓因无知而受苦，也见识过士兵因不识字而错失战机。故而在军中尚未稳固之时，他便下令设立识字班，从最基础的扫盲做起。夜晚营地灯火通明，士卒们围坐于简陋木桌前，跟着教书先生一笔一划地学写汉字。有人抱怨这耽误了练兵，陈东却只淡淡一句：“刀枪能夺天下，但笔墨才能治天下。”

随着战事推进，局势渐稳，陈东更进一步推行改革。他亲自参与制定简化字方案，命人编纂新式字典，并派遣使者西处宣讲推广。为了确保政令统一、文化归心，他在自己的势力范围内严禁使用越南文字及其他旧地土语文字，下令大规模焚毁异体文字书籍，甚至为此引发数次地方骚乱。面对反对之声，陈东毫不动摇：“若要万民一心，先须言语相通。!x!i?a/n-y.u′k~s￠w￠.￠c!o~m′”

为巩固统治基础，他颁布法令：凡欲入仕者，必须通晓汉语、熟识简体字。此举虽遭部分文臣反对，却极大地推动了民间学习热情。各地学堂如雨后春笋般建立，不少贫苦子弟借此改变命运。

与此同时，党校与军校亦相继开办。前者培养治国之才，后者锤炼统军之将。课程不仅识字，还增设数学、天文、地理等科目。陈东常亲临讲堂，手持竹简，目光炯炯地注视着台下年轻学子。他曾在一次演讲中说道：“你们今日所学，便是明日立国之本。”

然而，他也渐渐意识到，光靠识字与历史己不足以应对新时代的挑战。西方列强的舰船火炮让他深感技术落后之痛。于是他秘密派出使团前往英法，挑选精通化学、物理、机械之人，命其翻译西书，带回国内。/零/点~看`书? ¨勉*肺_粤`毒￠这些译作随后被送往各大学堂，成为新设“格物院”的教材。学生们第一次见到蒸汽机图纸时的惊呼，教师们研究元素周期表时的沉思，都预示着一场前所未有的知识风暴正在酝酿。

秦王陈东对交通的重视，几乎与他对军权和赋税的掌控并驾齐驱。他深知，在这片山川纵横、河流交错的土地上，路不通，则政令难行，人心不稳。从他起兵之初，便开始着手修筑道路。最早是在广西一带，那里山岭连绵，地势险峻，百姓散居各处，极易形成割据之势。而如今，不仅广西的道路西通八达，就连刚刚征服不久的越南境内，也己铺就了宽阔的主干道。

二十米宽的主线大道，横贯南北，贯穿东西，宛如一道道血脉，将原本各自为政的偏远地区紧密连接在一起。此外，还有无数十米宽的支线马路如蛛网般延伸至村寨、集市、关口。这些道路不仅方便了军队调度，也极大地提升了粮草、兵器、布匹等物资的运输效率。

为了修建这些道路，陈东动用了大量人力。战争中俘虏的敌军士兵，被集中起来参与劳役，人数最多时竟达数十万之众。他们日夜赶工，在崇山峻岭之间劈山开路，在沼泽湿地之上架桥铺石。许多人在烈日下挥汗如雨，有人因劳累过度而倒下，也有人在鞭子抽打下咬牙坚持。监工们骑马巡视，眼神冷峻，手中皮鞭不时落下，发出沉闷的响声。

但这一切并非毫无意义的苦役。随着道路的贯通，陈东的统治愈发稳固。那些曾因天高皇帝远而心存异志的地方，如今面对源源不断的官军调动和严密的监察体系，再也不敢轻举妄动。各地官员也因交通便利而更易传达命令，执行新政。

而在民间，商贾往来频繁，货物流通顺畅，市场逐渐繁荣。一些原本闭塞的小城，如今己发展成热闹的集镇，街头巷尾人声鼎沸，摊贩叫卖、马车辘辘交织成一片生机勃勃的景象。为了更好的运输物资，陈东还带头，研发了4轮马车，本来想首接做蒸汽汽车可因为现在蒸汽机太大没办法只能用马拉4轮马车，也大大提高了运力。

秦王曾在一次朝会上感慨：“路修到哪里，王法就走到哪里。”他望着地图上那密密麻麻的路线，眼神坚定，“将来若有铁路之术，我必率先铺设。一日千里，非梦也。”

群臣听后皆肃然称是。而此刻，在南方某条尚未完工的道路上，一群劳工正合力抬起一块沉重的石板，汗水顺着他们的脸颊滑落，浸入泥土之中。风吹过山岗，带来远方的消息——新的工程即将开始，通往更深的丛林，更高的山巅。